Actualitat

Projecte Upgrade

Benvinguts a la tercera newsletter del projecte UPGRADE.

 Recordar-vos que el projecte UPGRADE combinarà diferents mètodes d’avaluació interconnectats (avaluació dels professors, autoavaluació, revisió per parells, avaluacions grupals), utilitzant les TIC perquè els professors puguin visualitzar, fer seguiment, avaluar els estudiants i ajudar-los a regular el seu propi aprenentatge. La metodologia i les eines es validaran en un pilot en 6 escoles primàries d’Espanya, Letònia, Noruega i Itàlia. Els resultats es publicaran al UPGRADE Handbook. alguns dels comentaris dels professors sobre el seu progrés cap als resultats del projecte, ensenyant els alumnes i gestionant els processos de col·laboració virtual

Interessants comentaris dels professors sobre el seu progrés cap als resultats del project

“El projecte brinda als estudiants l’oportunitat d’aplicar els seus coneixements a la vida real comunicant-se amb companys d’un altre país, aprenent a reconèixer les característiques de la cultura d’un altre país comparant-los amb la seva pròpia cultura i entorn lingüístic.

“No n’hi ha prou amb simplement ensenyar els nens a escriure; hem de donar-los alguna cosa que valgui la pena escriure. Una cosa que  augmenti la seva imaginació, els ajudi a donar sentit a les seves pròpies vides i els animi a acostar-se a persones amb vides molt diferents a les seves “

“Aquest projecte ens ha mostrat una forma completament diferent d’aprendre anglès aplicant-lo en la nostra vida diària. Els estudiants se senten molt motivats i realment estan tractant de portar els seus coneixements un pas més enllà per fer-se entendre. Han triat receptes complexes i alguns tenen dificultats per traduir-les a l’anglès”

Newsletter

 

 


← Tornar enrere